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活动一:中班社会活动:我也有长处  

2015-12-01 09:45:37|  分类: 教研课 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动一:中班社会活动:我也有长处

             溧阳市清溪安琪儿幼儿园  姜丽丽

活动目标:

1.通过故事知道每个人都有自己的长处,帮助个别幼儿发展自己的长处,培养幼儿的自信心。

2.找出自己的长处,学会正确评价自己的长处。

3.通过名片设计找出自己的长处。

活动准备:

1.有关故事的图片。

2.老师与幼儿进行“你有什么本领”的谈话。

3.幼儿操作材料“我也有长处”。

4.手环。

 活动过程:

  1.故事《我也有长处》

 ①故事里有谁,他们有什么长处?

  ②小河马是不是没长处?为什么?小河马懂得了什么道理?

 小结:原来每个小动物都有自己的长处,不管是谁,为大家提供方便。

  2.启发幼儿知道每个人都有自己的长处的道理,鼓励幼儿找到自己的长处,也能发现别人的长处。用手环表扬。

  (1)幼儿自己找长处,说说自己的长处给大家带来了什么?

  (2)幼儿对好朋友进行找长处,别的小朋友可进行补充,帮助能力较弱的小朋友发现自己的长处。

  (3)视频抓拍:不自信、表现不突出的幼儿体现自信心、爱心的视频。

小结:在老师心中,每个小朋友都很棒,都有自己的长处。

3.幼儿操作,设计名片“我的长处”。

幼儿操作,教师巡回指导。

4.活动结束。

 

 

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